开封凡高画室杨老师从零开始
轻松掌握书法集训精髓!
你是否对书法心生向往，却不知道如何入手?在八朝古都河南开封，有一个名为“凡高画室”的学校。这里不仅孕育了无数艺术梦想的种子，更有一位书法家杨宇老师，他以自己独特的教学方法，引领学生们步入书法的殿堂。
杨老师深知书法非一日之功，它是一门需要时间、耐心与毅力的艺术。因此，在他的指导下，学生学会了如何正确握笔——如同握住古人智慧的钥匙;如何运笔——游丝行空，不徐不疾；以及如何布局谋篇——虚实相生，气象万千。
杨宇老师说，书法艺考生学习书法首先从临摹碑帖开始，是学习书法的不二法门。学习古人、临摹古人,要与古为徒，任何一位书法家都不能摆脱这一法则。高考书法培训主要以临摹和创作两种形式。
一、书法临摹是为创作提供基础素材的，创作才是书法学习的最终目的。所以创作是临摹训练的应用过程，也是对临摹效果的综合检验。
临摹要求以用笔特点、点画线条、空间布白为重点训练。唐代的孙过庭《书谱》里说“察之者尚精，拟之者贵似”这句话意思是说，在学习书法的过程中，观察每个字、每个笔画的位置、方向、长度、形状、质感等，乃是把握点画精准的基本要素。
二、书法的创作，根据学习程度的不同，可以分为集字式创作、模仿式创作和自由创作三个层次。
1、集字式的创作训练：所谓集字式创作，是指直接从范本中选取现有的字集合成篇的方法，是一种低层次的书法创作。
2、模仿式创作训练：对范本中没有出现的字，进行偏旁组合，或选取与范本风格相近的字帖中具有的字加以模仿，并尝试用多种成书体完成。
3、自由创作：可以将临摹和仿作交替书写，也就是以两行或三行作为一个单元间隔交替临摹和创作。或者脱离范本，独立完成对范本的模仿创作。
书法高考集训阶段，要求做到模仿式创作就可以了。模仿式创作的一个重要标志是要具备范本的风格。所创仿作，要有原帖特点和气息，让人一看即知出自哪个碑帖。
想要参加书法集训或者对书法有着浓厚的兴趣的你，快来跟随杨宇老师的指导，一起开启书法学习之旅吧!让我们从零开始，轻松掌握书法精髓!
杨宇简介：
杨宇：河南开封人，毕业于河北美术学院书法学院，河南省书法家协会会员，开封凡高画室书法精品班书法教务主管
书法入展：
纪念墨子诞辰2500周年 “墨子杯”全国书法作品展
中国楷书研究院 首届赵州桥杯(东明·金桥)全国楷书作品展入展
第二届“庄子杯”全国书法展
河南省第二十七届书法群众展
河南省第三十届书法群众展优秀奖
首届“中国翰园碑林杯”全国书法大赛
第九届王大昌“清香雪”杯全国书法大赛
开封市第二届青年书法家提名展
开封青年书法篆刻作品选
萧山区第二届“茶文化”书画摄影大赛
“湖城寻梦”第二届“农垦杯”全国书法大赛
“德丰锦昕杯”纪念改革开放40周年全国书法篆刻大赛
“不忘初心,牢记使命”全国红色文化书法展
“率行风雅”河南省行书作品展
梁巘故里全国书法大展
“金沂蒙杯”第二届蒙恬故里全国书画大赛
东营区政协纪念改革开放四十周年书画摄影展
滁州市南谯区纪念改革开放40周年书画展
好风相从·第二届“中原水城杯”全国册页书法作品展
麻姑山全国颜体书法大展
湖南省茶陵县第六届“李东阳书法艺术节” 暨 “财政杯”书法作品展
湖南省茶陵县第七届“李东阳书法艺术节” 暨 “林业杯”书法作品展
“裕发杯”江西省第三届大学生书法大赛
“圣地杯”全国书画邀请展
第七届贝杉杯全国书画作品大赛
“尧香酒杯”全国书画作品展
“祖国万岁”全国第四届硬笔书法家大书法作品国展入选
“菜博墨韵”寿光菜博会二十周年大型书画展
庆祝中华人民共和国成立70周年 “回宫六点杯”山西省首届大书法“双年展”
“劝学杯”全国大中小学教师篆隶书法展
首届“颛臾杯”书法篆刻作品展……等
