1、构图完整，造型严谨。
2、色彩关系要准确，色调要和谐，色彩要丰富，造型塑造要充分。
3、要有一定的艺术表现力，表现手法不固定;还要符合试题要求，不能擅自更改试题内容。
所谓色彩就是颜色与颜色的关系，色彩是有据可循的。色彩静物要紧扣这二十个字。
1、观察为先
要培养学生的观察方法，“整体”是观察色彩的基本要求，“比较”是观察色彩的关键。
培养正确的观察方法要把握：从感性到理性再回归感性，从整体到局部再回归整体，从客观到主观再回归客观。
比较色彩要比较色相、明度、纯度、冷暖。
2、色调为重
色调即格调，画面色调的形成是艺术表现的需要。
色彩的有序性表现在两个方面：一是必要的协调，二是必要的对比。
要学会在冷色中寻找暖色，在暖色中寻找冷色。呈现出既统一又有变化的视觉效果。
色调具有个体性，同一组静物，不同的人会有不同的色彩感受，静物写生时，要强化个人的色彩感受，并把这种感受转化为个性化的色彩表现。
3、冷暖为辅
色彩的生动性，主要取决于色彩的冷暖对比。
4、变通为主
举一反三是学习绘画的灵魂，做到举一反三，融会贯通，任何绘画的难题都会迎刃而解。
5、表现为本
色彩表现是色彩静物教学的根本目的，尝试是表现色彩形成的必经之路。要有一个相对宽松的环境，这样才能让学生的色彩天性和艺术个性充分体现出来。
